2022年8月28日，為響應北京惠民文化消費季“享文化、惠生活”的年度主題，新華書店文創精選聯合樊登讀書正覺店和非洲文旅中心，于既有的文創園區、會館、藝術展館等重要文化場所，共同打造并成功舉辦了“新華共同成長課堂”活動。在“十四五”規劃促進文化、教育、經濟發展的重要時期，北京市助力文化新勢能、扶持文化新業態和消費新模式的關鍵之年，由北京惠民文化推出的此次文化消費季系列活動，著力于國學典籍的全新教育和傳播形式，為廣大青少年和家長們，打造了一個“品讀《論語》，書香中國”的全新成長大課堂。 
在這個全新的沉浸式課堂現場上，《論語》領讀官、國家“雙創”周路演顧問于海江與青少年及家長們一起，身著古裝，手持書簡，神色端莊，音聲恭肅，步履穩健，應對舒緩，完美詮釋了孔夫子所提倡的“出門如見大賓，使民如承大祭”的文化氣度。與經典內容高度契合的背景音樂及畫面，也使得平面文字渾然天成地延伸出了視聽體驗和極強的時空跨越感。這種全新的“讓孩子以輸出代替輸入、以教為學的模式”，不僅成了本次新華共同成長課堂上最具吸引力和感染力的環節，而且還有師生互動、同學互動、親子互動，自然而然地激發出了廣大參與者的自我互動。成功打造這一新課堂互動模式的“《論語》+ ”成長賦能導師于海江，以及給予創意支持的知名品牌活動策劃人于程，得到所有參與者的一致好評?；顒幼詈?，徐逸莀、徐翼然、崔景堯、于凡翔、張書然等青少年，因踴躍參與論語領讀獲得了本次新華共同成長課堂“領讀官”的榮譽。這讓他們在未來的生活學習中，可以更有效地帶動家人同學共讀《論語》。而《論語》“領讀官”的榮譽，也會在潛移默化中影響大家誦讀《論語》、熱愛《論語》、分享《論語》、傳播《論語》。 
《論語》“領讀官”這個概念，由于海江提出。于海江說：“為孩子的成長賦能，是每個家庭乃至全社會的責任，也是惠民文化消費季活動的重點目標之一，每一個家長都應該是孩子成長路上的成長賦能官?！I讀官’實際遵從了兒童心理成長的自然法則，以輸出代替輸入的方式，不僅能夠賦予孩子們強大的學習內驅力，還能幫助孩子們在下意識中建立自信心?！墩撜Z》作為國學經典之一，對孩子的世界觀、人生觀、價值觀的樹立，具有不可替代的作用。此次文化互動活動，就是要以‘孩子領讀，家長跟讀’的模式，引導大家深刻體會國學經典的魅力，并積極促進中華優良傳統的踐行?！?/p> 于海江還和現場嘉賓分享了他對《論語》的全新解讀。他說：“《論語》作為國學經典之一，之所以被世界廣泛推崇，以至兩千多年來一直大放異彩，不僅在于其中核心的‘入世’思想，還在于其中‘處事、做人、傳道’的行為指示。通過品讀《論語》，我們不僅能夠了解先賢治國理政的智慧，還能學到處世哲學和學習之道，亦能古為今用。比如‘君子和而不同’的概念，既可以體現在不同的個體、不同的領域，也可以延伸到不同的國家、不同的層面。就像此次活動舉辦地所呈現的非洲文化，也可以自然地與我們的文化互通共進。譬如非洲的諺語‘獨行快、眾行遠’，堪與《論語》中著名的‘三人行，必有我師焉’遙相呼應。此足證‘人同此心、心同此理’，亦足證‘天下文化，本自一家，環境差異，各呈千秋’?！?/p> 于海江創建的“《論語》+”成長賦能課堂，除《論語》“領讀官”之外，作為樊登讀書可復制的領導力講師和創始人個人品牌資深顧問，他也在積極推動《論語》與領導力結合、《論語》與個人品牌結合、《論語》與家庭親子教育結合，是名副其實的企業與個人的成長賦能官。冥冥之中，于海江都覺得自己與新華書店、與《論語》有種不可分割的緣分。20多年前，從海陽濱海小城第一次來到首都北京，于海江邁進的第一家書店便是新華書店，買的第一本書就是《論語》。 
新華書店作為我國最具影響力的文化機構之一，一直是推動我國精神文明建設的主力軍?，F在“每個城市中心，都有一家新華書店”，相信未來新華共同成長課堂，會走進每家新華書店、走進企業、走進社區，讓更多的個人和企業參與進來，讓更多人成為《論語》的領讀官，成為國學經典的推廣者。 書香中國，有你有我。
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